Метою викладання дисципліни є отримання знань щодо основних програмних засобів інформаційної техніки та програмування.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
– основні програмні засоби, їх класифікація;
– математичні програми для проведення інженерних розрахунків;
– програми розрахуну електричних та електронних кіл;
– скчасний стан інформаційних засобів.
вміти:
– застосування математичних програмних засобів при проведенні інженерних розрахунків;
– дослідження електричних та електронних кіл за допомогою математичних програм;
– використовувати сучасні досягнення для різних видів розрахунків.
Викладачі дисципліни: Шило Галина Миколаївна
|
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень |
Характеристика навчальної дисципліни |
|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
|
Кількість кредитів – 6 |
Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок |
нормативна |
|
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати» |
|
Змістових модулів – 4 |
Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій |
Рік підготовки: |
|
2-й |
2-й |
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання – |
Семестр |
|
Загальна кількість годин – 216 |
3-й 4-й |
3-й 4-й |
|
Лекції |
|
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента – 11 |
Освітній ступень: Бакалавр з радіоелектронних апаратів |
32 год. |
8 год. |
|
Практичні, семінарські |
|
год. |
год. |
|
Лабораторні |
|
32 год. |
12 год. |
|
Самостійна робота |
|
152 год. |
196 год. |
|
Індивідуальні завдання: |
|
Вид контролю: залік, залік |
Розподіл балів, які отримують студенти
Приклад для заліку
|
Поточне тестування та самостійна робота |
Сума |
|
Змістовий модуль №1 |
Змістовий модуль №2 |
Змістовий модуль №3 |
Змістовий модуль №4 |
|
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
T5 |
T6 |
T7 |
T8 |
T9 |
T10 |
T11 |
T12 |
|
|
10 |
5 |
5 |
10 |
5 |
5 |
10 |
10 |
10 |
10 |
5 |
5 |
100 |
Список рекомендованих навчально-методичних робіт:
1. Попов В. Б. Основы информационных и телекоммуникационных технологий Финансы и статистика, 2005