Опис навчальної дисципліни
|
Найменування показників
|
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень
|
Характеристика навчальної дисципліни
|
|
форма навчання
|
|
денна
|
заочна
|
|
Кількість кредитів:
денне – 4
|
Галузь знань
07 Управління та адміністрування
(шифр і назва)
|
нормативна
|
|
Напрям підготовки
071 «Облік і оподаткування»
|
|
Спеціальність (професійне
спрямування):
071 «Облік і оподаткування»
|
|
Модулів – 2
|
Рік підготовки:
|
|
Змістових модулів – 2
|
5
|
5
|
|
Семестр
|
|
Загальна кількість годин :
денне – 120
|
10
|
10
|
|
Лекції
|
|
Освітньо-кваліфікаційний рівень:
магістр
|
28 год.
|
6
|
|
Практичні, семінарські
|
|
14 год.
|
2
|
|
Тижневих годин для денної форми навчання:
аудиторних – 4
самостійної роботи студента - 4
|
Лабораторні
|
|
-
|
-
|
|
Самостійна робота
|
|
78 год.
|
112
|
|
Індивідуальні завдання:
|
|
0
|
контрольна робота
|
Мета та завдання навчальної дисципліни
Метою викладання навчальної дисципліни є: формування системи знань з підготовки облікової інформації як основи для прийняття обґрунтованих управлінських рішень на всіх рівнях управління підприємством.
Завдання : вивчення концептуальних засад використання бухгалтерського обліку як інформаційного джерела для управління підприємством; набуття вмінь побудови та трансформації бухгалтерського обліку в системі управління підприємством.
В наслідок вивчення навчальної дисципліни студент повинен бути здатним продемонструвати такі результати навчання:
- володіти знаннями з теорії, методології, практики формування облікової інформації для сучасних і потенційних потреб управління підприємством;
- визначати порядок формування бухгалтерської звітності для управління підприємством;
- володіти знаннями із сутності професійного судження та порядок його застосування в бухгалтерському обліку
- показувати володіння навиками класифікувати облікову інформацію, будувати систему бухгалтерського обліку для потреб управління;
- показувати володіння організовувати формування облікової інформації стадіями облікового процесу, управляти якістю бухгалтерського обліку, контролювати якість облікової інформації;
- застосовувати підготовку бухгалтерської звітності, визначати інформаційні потреби користувачів облікової інформації в управлінні підприємством, консультувати управлінський персонал підприємства щодо облікової інформації, розробляти форми управлінської бухгалтерської звітності.
- показувати володіння із формування управлінської бухгалтерської звітності для управління економічним об’єктом;
- показувати володіння оцінювати інформаційні потреби користувачів, якість облікової інформації та бухгалтерську звітність;
- застосовувати техніки та методики надання облікової інформації для сучасних та потенційних потреб управління підприємством.
Розподіл балів, які отримують здобувачі вищої освіти при поточному оцінюванні знань (екзамен)
|
Поточне тестування та самостійна робота
|
Підсумковий тест (екзамен)
|
Сума
|
|
Змістовий модуль 1
|
Змістовий модуль 2
|
|
Т1
|
Т2
|
Т3
|
Т4
|
Т5
|
Т6
|
Т1
|
Т2
|
Т3
|
Т4
|
Т5
|
Т6
|
(100+100)/2
|
1100
|
|
|
16
|
118
|
3
16
|
1
18
|
16
|
16
|
16
|
118
|
3
16
|
1
18
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Т1, Т2 ... Т6 – теми змістових модулів.